organização do trabalho pedagogico

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9
1 INTRODUÇÃO
Uma escola de qualidade deve ser o objetivo de qualquer gestor comprometido, para tanto, a escola deve ter claro o que quer, estruturar e programar o melhor possível para seus alunos, captando ao máximo os recursos que dispõe, unindo a energia de todos os envolvidos para ser cumpridora de seus objetivos éticos e sociais. E isso só poderá realmente ser concretizado com a efetiva elaboração e administração do projeto político pedagógico.
Esta analise é muito importante para a formação profissional do pedagogo uma vez que se faz conhecer a futura área de atuação e refletir sobre o perfil que se deseja alcançar enquanto pedagogos.

2 DESENVOLVIMENTO
O pedagogo é um educador profissional capaz de atuar em espaços escolares e não escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases de desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo.
Cabe ao pedagogo buscar formas de contemplar os interesses da maioria da população diante da construção coletiva do Projeto Político Pedagógico da Proposta Curricular, da implantação das Diretrizes Curriculares definidas no Projeto Político Pedagógico. Sendo uma ação intencional, com um sentido explicito, com um compromisso definido coletivamente.
O Pedagogo ocupa um espaço amplo na unidade de ensino, tornando-se um ponto de apoio às demais funções da escola. Embora, não reconhecido em sua especificidade, acaba muitas vezes, sendo influenciado pela prática do imediatismo, socorrendo quotidianamente os conflitos e problemas emergenciais. Suas tarefas são confundidas, tornando-se apenas um instrumento de resolução imediata de conflitos, substituto em carências e faltas funcionais e cumpridor de atividades corriqueiras do dia - a - dia escolar. Perpassa