Oppi
Nome do Professor: Débora Ferreira Del Rio
Aula para:
( ) Educação Infantil: de 0 a 3 anos (X) Educação Infantil: de 4 a 5 anos
1. Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de...
Saber- identificar os 4 formas: círculo, quadrado, retângulo e triangulo.
Sentir - a diferença, através do tato, das figuras apresentadas.
Fazer - identificar cada formas e representar no papel.
Material Necessário:
Figuras geométricas feitas de lixa, papel camurça e EVA.
3. Etapas da Aula Métodos Didáticos Duração
A. Captação Apresentação de objetos que possuam as formas geométricas a serem mostradas e a música “o meu chapéu tem três pontas”. 10 minutos
B. Explicação Demonstração das figuras geométricas, mostrando através do manuseio das figuras, a diferença entre as formas e a textura das figuras. 10 minutos
C. Atividade (s) dos Alunos Os alunos devem fazer a colagem das formas dadas (círculo, quadrado, retângulo e triangulo), em uma folha, para montar um boneco. 15 minutos
D. Revisão / Recapitulação Pedir para que cada aluno se dirija a mesa onde os objetos apresentados na captação e na explicação estão, e que peguem a forma pedida. 10 minutos
E. Aplicação / Desafio final Através dos brinquedos e objetos confeccionados, fazer uma exposição para as outras turmas da creche. 4. Avaliação / Observações sobre a Aula:
Observei que a maioria da turma, cerca de 80%, conseguiu identificar individualmente os objetos mostrados na capacitação.
5. Tarefa: os alunos devem trazer caixas de sapato, remédio, pasta de dente, fosforo, leite, canudo de refresco ou vidro de shampoo.
6. Próxima aula: montagem coletiva com os alunos de brinquedos com sucata.
7. Avisos: trazer caixas a mais para o caso de algum aluno não trazer. Trazer fita adesiva, papel e