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Plano de Ensino e Aprendizagem – PEA
Período Letivo: 2014_1
Curso:

Letras

Série: 1ª

Disciplina:

Educação e Diversidade

Carga horária:

100

Ementa
Diversidade étnico-cultural e Educação. Multiculturalismo, teorias e política educacional. Formação do professor e prática pedagógica em ambientes educacionais multiculturais. Ética na escola. Relações de poder, gênero, raça e representações sociais. A igualdade e a equidade como perspectivas para a educação e possibilidades da ética no cotidiano das escolas.

Objetivos
Compreender as teorias e a política educacional relativa ao papel da escola e dos educadores, em relação à pluralidade cultural presente em nossa sociedade;
Valorizar o patrimônio étnico-cultural brasileiro, e sua diversidade, desenvolvendo atitudes de respeito para com as pessoas e os grupos que a compõem;
Reconhecer a diversidade cultural como um direito dos povos e dos indivíduos;
Valorizar a diversidade cultural presente em nossa sociedade, reconhecendo a contribuição de cada uma delas no processo de constituição da identidade brasileira;
Desenvolver atitude de repúdio a toda discriminação baseada em diferenças de etnia, crença religiosa, gênero, classe social e outras características;
Valorizar o convívio pacífico e criativo dos diferentes componentes da diversidade cultural;
Desempenhar uma prática pedagógica que valorize a pluralidade cultural e que contribua para um convivência harmônica e pacífica entre as pessoas de todos os grupos sociais.

Conteúdo Programático
Multiculturalismo e educação. Currículo e identidade. Questão racial e escola. Questão de gênero na escola.
Sexualidade na sala de aula. Educação e Ensino Religioso. Conhecimento escolar, cultura e poder. Bullying.

Procedimentos Metodológicos Indicados
Teleaulas e Videoaulas (horário de transmissão ao vivo e das atividades presenciais), interação via web e atividades a distância.

Sistema de Avaliação
Prova Escrita de 0 a 6 pontos