oficina

1-Identificação
Escola: Estadual Walfredo Gurgel
Endereço: Rua Bento Gonçalves, SN-Candelária, Natal-RN, 59065-110.
Série: 9º ano Turma: B Turno: Matutino Carga Horaria: 1h40min.
Professores: Neverton Douglas da Silva
Atividade: Oficina:Teorema de Pitágoras e suas Aplicações

2– Objetivos
Geral:
Compreender algumas demonstrações do Teorema de Pitágoras que podem ser obtidas através de comparação de áreas. Estas demonstrações dão origem a alguns quebra-cabeças, que serão construído e resolvidos na oficina.
Específicos:
Demonstrar e aplicar, em grupo, o Teorema de Pitágoras;
Utilizar as demonstrações para fazer uma revisão de alguns conceitos matemáticos;
Mostrar aos alunos o objetivo temático da atividade proposta;

3- Conteúdo:
Teorema de Pitágoras e suas Aplicações.

4- Procedimentos metodológicos:
1º momento:
Apresentação e entrega do material indicado para atividade;
2º momento:
Organização da turma em grupos de cinco pessoas, para resolução da atividade, através dos conhecimentos de área.
Divisão das atividades para os grupos(serão três questões, o objetivo é que cada questão seja resolvida por dois grupos distintos ,sendo que cada grupo ficará com apenas uma questão).
3º momento:
Apresentação e discussão das resoluções de cada grupo e principalmente dos grupos com as mesmas questões.
Encerramento - avaliação do ministrante e dos participantes acerca da oficina.

5- Material a ser utilizado: Apostilas com as questões que serão trabalhadas; Papel Quadriculado.
6- Produtos esperados:
Reforçar o conteúdo que foi trabalhado durante o bimestre.

7- Avaliação:
Durante a atividade o aluno será instigado a participar, explicitando seus argumentos, para que em conjunto com o grupo consigam montar uma solução para o problema proposto.No Final, haverá uma discursão sobre as resoluções de cada grupo acerca das questões, e também os participantes serão convidados a identificar os objetivos, as conclusões, quais conteúdos