Objetivos da educação infantil
⇨ Identidade e Autonomia
o Ter imagem positiva de si, aumentando aumentado sua autoconfiança e identificar, cada vez mais, limitações e possibilidades, agindo de acordo com elas; o Identificar e enfrentar situações de conflito, utilizando recursos pessoais; o Respeitar as outras crianças e os adultos e exigir reciprocidade; o Identificar e valorizar ações e cooperação e solidariedade, desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração e compartilhando suas vivências; o Brincar; o Adotar hábitos de cuidado pessoal, valorizando as atitudes relacionadas com higiene, alimentação, conforto, segurança, proteção do corpo e aparência; o Identificar e compreender a pertinência da sua participação nos grupos de que fazem parte, respeitando as regras básicas de convívio social e a diversidade de indivíduos que os compõem.
⇨ Linguagem Oral e Escrita
o Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão, interessando-se por conhecer vários gêneros orais e escritos e participando de diversas situações de intercâmbio social nas quais possa contar suas vivências, ouvir as de outras pessoas, elaborar e responder perguntas. o Familiarizar-se com a escrita por meio de manuseio de livros, revistas e outros portadores de texto e da vivência de diversas situações nas quais seu uso se faça necessário; o Escutar textos lidos, apreciando a leitura feita pelo professor; o Interessar-se por escrever palavras e textos ainda que não de forma convencional; o Reconhecer seu nome escrito, sabendo identifica-lo nas diversas situações do cotidiano; o Escolher os livros para ler e apreciar.
⇨ Natureza e Sociedade
o Interessar-se e demonstrar curiosidade pelo mundo social e natural, formulando