Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura magda soares

Novas práticas de Leitura e Escrita: Letramento na Cibercultura
Magda Soares http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101-73302002008100008&script=sci_abstract&tlng=pt O presente texto pretende apresentar uma mais ampla compreensão de letramento, buscando um novo sentido que essa palavra e fenômeno recém introduzidas no contexto de uma cultura do papel e nela ainda não plenamente compreendidos.
Conceitos de letramento A palavra conceito se encontra no plural devido ao fato da imprecisão de definição de letramento. Não havendo diversidade de conceitos, mas sim diversidade de ênfase na caracterização do fenômeno. Letramento são praticas sociais de leitura e escrita e os eventos em que essas praticas são postas em ação, bem como as consequências delas sobre a sociedade. Para Tfoumi, letramento são as consequências sociais e históricas da introdução da escruta em sociedade, “as mudanças sociais e discursivas que ocorrem uma sociedade quando ela se torna letrada” (1995, p.20). Assim o núcleo do conceito de letramento são as praticas sociais de leitura e escrita, para além da aquisição do sistema de escrita, ou seja, para alem da alfabetização. O texto fundamenta-se na concepção de letramento como sendo não as próprias praticas de leitura e de escrita e sim o estado ou condição de quem exerce as práticas sociais de leitura e de escrita, de quem participa de eventos em que a escrita é parte integrante de interação entre pessoas e do processo de interpretação dessa interação. Mesmo que ainda não direcionarizado o letramento vem designar a ação e praticas sociais de leitura e de escrita par alem do apenas ensinar a ler e a escrever, do alfabetizar. Estamos vivendo em um momento de novas praticas de leitura e escrita, propiciadas pelas recentes tecnologias de comunicação eletrônica, o computador, a rede (web), a internet. O letramento na cibercultura conduz a um estado ou condição diferente daquele a que conduzem as praticas de leitura e escrita no