Geografia

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância
Curso de Licenciatura em Geografia

Aluno: Marcos Gimenes
Disciplina: Metodologia de Estudos em EaD
Tutor: Luciano Aguilera Barbier
Professora: Neila Silveira de Oliveira
- Unidade 3 – Teoria e Prática dos Sistemas em Acompanhamento em EaD
RESENHA
Atividade 03

Porto Murtinho – MS

Resenha

Artigo: Novas Práticas de Leitura e Escrita: Letramento na Cibercultura, por Magda Soares
Neste Artigo a autora relata e explica que a leitura desde o seu surgimento sempre foi um processo de aprendizagem importante na aquisição de conhecimento do ser humano, que atualmente, com a introdução do hipertexto (forma linguística que denomina a grande rede de internet), a leitura se dá por diversos caminhos e não somente aquela trilha única dos textos tradicionais.
Este artigo contém 18 paginas, a autora dividiu o texto em temas para melhor detalhar cada ponto do assunto principal que o Letramento na Cibercultura.
Ela aborda as diversas formas de linguagens tanto na forma tradicional e na cibercultura, ela também explica os benefícios e dificuldades que fazem parte deste processo de aprendizagem nas diversas áreas da educação tanto para crianças quanto para adultos e enfatizando que a cibercultura é um conjunto de técnicas, de praticas, de modos de pensar e de valores que se desenvolvem juntamente com o crescimento do ciberespaço, um espaço interligado pela conexão na grande rede mundial, mas infelizmente não está ao alcance de todos e por isso é necessário que não desprezemos a forma de ensino tradicional e utilizemos a grande rede de maneira adequada para o melhor aproveitamento dela.
Ao relacionar escrita e leitura na cibercultura, se vê que a prática de leitura e da escrita vem se consolidando no ciberespaço, ou seja, cada vez mais o usuários da grande rede mundial se utiliza da mesma para se apropriar de conhecimento e assim repassá-lo para