Normas

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
UNIDADE DE ENSINO DE ALAGOAS
GERÊNCIA ACADÊMICA DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL
COORDENAÇÃO DE QUÍMICA
Físico-química Experimental
Professores: Demetrius Morilla e Jaceguai Soares

REGRAS GERAIS PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS
Após a realização de uma aula prática em laboratório, o Relatório será a forma oficial de registro da aula e um dos critérios de avaliação mediante o professor.
A elaboração do relatório deve ser criteriosa e minuciosa, pois nele conterão todos os princípios básicos trabalhados na aula, os procedimentos executados na prática e as observações, bem como os cálculos quando necessários, para discutir os resultados obtidos.
O Relatório de Experimentos é o documento que relata os procedimentos de uma prática em laboratório, seus resultados e conclusão. Não tem regulamentação pela ABNT.
A estrutura do relatório de prática é apresentada no quadro ao lado, onde:
• INTRODUÇÃO – justificativa da prática no contexto da disciplina e seus objetivos (geral e específicos).
• METODOLOGIA – descreve como a prática foi realizada, o método utilizado, as técnicas de coleta de dados, os materiais utilizados e como os dados foram analisados. • RESULTADOS – é a descrição dos resultados da prática, podendo ter tabelas, quadros e figuras.
• CONCLUSÃO – é o fechamento do relatório, devendo responder aos objetivos da prática e ressaltando a importância dos achados.
• BIBLIOGRAFIA – é a lista de livros, artigos e outras publicações que serviram como subsídios para a realização da prática. Deve ser organizada de acordo com a norma da ABNT.
• ANEXOS – são informações complementares, como documentos e ilustrações, retirados das fontes consultadas e que não puderam ser inseridos no item Resultados, mas são importantes para a melhor compreensão dos resultados da prática. O roteiro da prática também é classificado como anexo.

Todos os documentos que seguem um padrão científico têm como formatação:
ITEM
PAPEL
FONTE (letra)

PAGINAÇÃO