NER FILOS

Índice
Introdução 2
Objectivos: 2
Objectivo geral: 2
Objectivos específicos 2
Metodologia 2
A origem do conhecimento 3
O empirismo 3
O racionalismo 3
Platonismo 5
Platonismo Agostiniano 6
Inatismo 6
O apriorismo ou intelectualismo 6
O construtivismo 8
A revolução Copernicana na teoria de conhecimento 9
Natureza do conhecimento 10
O realismo 10
Idealismo 10
Valor do conhecimento 11
Níveis do conhecimento 11
Importância, limites e perigos do conhecimento Científico 12
Conhecimento Filosófico 12
Existemoutros tipos de conhecimento que são: 13
Classificação das Ciências segundo Augusto Comte 13
A questão da verdade 14
Critérios da verdade 15
O erro: Causas e Remédios 16
Epistemologia Contemporânea 17
O continuíssimo 17
O descontinuíssimo 18
Conclusão 19
Referências bibliográficas 20

Introdução
Ao introduzirmos este trabalho que ira abordar sobre a origem do conhecimento, constatamos que na nossa vida quotidiana falamos de conhecimento e de conhecer, isto porque raras vezes nos perguntamos o que e isto de conhecimento, dai que conhecimento e a concordância entre sujeito e objecto e distinguimos como conhecimento quando há concordância entre os elementos cognitivos do sujeito e as propriedades do objecto, seja ele material ou ideal.
Objectivos:
Objectivo geral:
O objectivo geral deste trabalho é de compreender a origem do conhecimento
Objectivos específicos:
Identificar os níveis de conhecimento
Explicar a natureza do conhecimento
Descrever as teorias do conhecimento;
Metodologia
Foi possível a elaboração deste trabalho através da revisão bibliográfica e análise de ideias referentes a autores que abordam sobre este tema.

A origem do conhecimento
Na reflexão a cerca da fonte do conhecimento, a questão de partida é a seguinte: qual é a fonte que nos da o conhecimento? A sensibilidade (os sentidos, a experiencia) ou a razão do sujeito (intelecto)?
O conhecimento é constituído pela ideia (conceitos), juízos e raciocínios. Os juízos e os raciocínios são obtidos