Necessário Vida

MOVIMENTOS SOCIAIS E CIDADANIA: PARA UMA OUTRA
SOCIABILIDADE

O objetivo deste texto é oferecer um olhar especial baseado na análise sociológico de concepções que delimitam o que são os movimentos sociais, quanto ao seu aspecto conceitual e, particularmente, quanto ao seu projeto de mudanças dentro ou para além das condições societárias atuais.
Para isso, foi desenvolvido junto aos alunos do primeiro ano noturno do Colégio Estadual “Antonio Raminelli”, em Cambé – Pr, uma proposta de estudo diferenciado, no que diz respeito ao conceito sociológico de movimentos sociais. O conteúdo programático para o segundo trimestre do ano de 2009 da disciplina de sociologia, prevê a discussão da temática “MUDANÇA,
TRANSFORMAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS”. Dentro desta perspectiva, tornou-se pertinente realizar um projeto que formaria multiplicadores em educação e formação para cidadania.
Segundo Gohn (1997), que considera essas questões supramencionadas como não resolvidas do ponto de vista teórico, necessitando serem aprofundadas. Em seu livro teoria dos movimentos sociais, a autora realiza um itinerário histórico-conceitual de diferentes paradigmas, tais como o paradigma europeu, o americano e latino-americano, aos quais se vinculam, com suas particularidades, autores de influencia no campo das ciências sociais e, principalmente, nas análises sobre movimentos sociais.
As divergências sobre diferentes e “novas” formas de organização dos sujeitos sociais em torno de interesses particulares com concepções de movimentos sociais defendidas pelos autores de inspiração marxistas está no marco de um debate em torno do papel dos movimentos sociais na superação das formas de dominação capitalistas e na construção de uma nova sociabilidade. Com este intuito, foi elaborado o projeto, que previa a elaboração de uma intervenção social pelos alunos, na sua própria realidade, uma vez que, eles deveriam se subdividir em grupos e orientar os