Navegando Pela Internet Pelas Classes Hospitalares Final

NAVEGANDO PELA INTERNET ATRAVÉS DAS CLASSES HOSPITALARES

Autora: Jacyara Coy Souza Evangelista1 email:[e-mail].
Autora: Katia Gomes Cardoso ouza2 e-mail: [e-mail] Resumo
Este artigo apresenta uma reflexão acerca do uso das novas tecnologias na educação informal de crianças, adolescentes, adultos maduros e idosos hospitalizados em um hospital filantrópico de Salvador, com o objetivo de inseri-los no mundo globalizado, assim como promover a inclusão digital desses sujeitos. Nesse contexto, observaram-se as dificuldades encontradas pelos alunos/pacientes denominados imigrantes digitais e os desafios vencidos pelos nativos digitais. Levantaram-se as questões relacionadas aos benefícios e cuidados que a permanência prolongada e aos conteúdos publicados na internet, podendo prejudicar a saúde física e mental de seus usuários. A metodologia baseou-se nas pesquisas bibliográficas, e-book’s, revistas eletrônicas e sites disponibilizados pela web. Com resultado, aponta-se a subjetividade, gerada pelos sentimentos de satisfação e motivação dos participantes ao conhecer e fazer uso das TICs. Conclui-se que, mesmo estando dendro de um hospital é possível aprender novos conhecimentos e continuar conectado com o mundo, diminuindo as distâncias e a saudade de seus pares.

Palavras-chave: 1.. Novas Tecnologias1 2. Classe Hospitalar 3. Alunos/Pacientes.

Introdução

Ao longo da história, o homem foi criando diversas formas para se comunicar foi desde as paredes com a escrita e desenhos rudimentares a invenção do computador. Com o processo civilizatório e a necessidade de aproximação maior com outros indivíduos, utilizou seus conhecimentos técnicos para novas formas de comunicação – o correio, telégrafo, telefone, rádio, televisão e atualmente, tecnologias avançadas como a internet.

A evolução social do homem confude-se com as tecnologias desenvolvidas e empregadas em cada época e