Narrador de jave

Universidade de São Paulo
Nome do aluno: Luiza de Almeida Campos,
N° USP: 7154172
Curso: Pedagogia / Noturno
Disciplina: Metodologia e Fundamentos da Alfabetização em Países de Língua Oficial Portuguesa: uma introdução
Docente: Nilce da Silva

1. A aula será ministrada em uma hora, durante o período de três semanas e contemplará os alunos da classe C4 dos alunos de quatro anos na Integration School - Escola Bilíngue de Educação Infantil e Ensino Fundamental

2. Histórico da escola:
A escola está situada na rua São Pedro Fourier, 189, na região do Morumbi. A clientela é formada por alunos considerados de classe alta e moradores da região do Morumbi. Na unidade de Educação Infantil a escola possui seis salas de aula, uma biblioteca, uma sala de vídeo, três áreas de playgournd, uma sala de professores, um refeitório, um ateliê de artes, um tanque de areia, um canteiro de horta e uma área aonde ficam os coelhos, tartarugas e passarinhos da escola. O funcionamento se dá em dois períodos (manhã e tarde) com aproximadamente sessenta alunos, dez alunos por classe. Na faixa etária entre um e cinco anos.

3. Histórico da sala:
Faço estágio como professora auxiliar na sala da turma do c4, alunos de quatro anos, estágio realizado no período da manhã, iniciado no mês de julho até os dias atuais. A escola recebe seus alunos as oito horas da manhã e inicia sua rotina as nove horas da manhã. O encerramento das atividades se dá a uma hora da tarde. Cada aula tem a duração de aproximadamente quarenta e cinco minutos. A classe na qual faço estágio possui dez alunos, os quais são cinco meninas e cinco meninos.

PLANO DE AULA :

I. Data da elaboração: 21 de setembro de 2011
Data da aplicação das aulas: nas semanas dos dias 4/09, 11/09 e 18/09 sempre às quintas -feiras.

II. Identificação:
Escola – Integration School
Professor(a) – Camila Pena
Professor Estagiário – Luiza de Almeida Campos
Disciplina – Português, música e artes
Turma – C4 (alunos