Música e Tecnologia

Música e Tecnologia

Objetivo
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Trabalhar a percepção musical utilizando softwares sintetizadores diversos (samplers)
Estimular a criatividade na composição de trilhas musicais
Utilizar softwares como instrumento pedagógico
Apresentar novas tecnologias em produção musical

Proposta de Atividade I
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Pesquisa e classificação de sons
-Trabalhar a percepção musical classificando quanto a altura, duração, intensidade e timbre os sons reproduzidos a partir de softwares sintetizadores.
Exemplo: Bumbo de bateria – Grave, Curto, Forte, Bumbo de bateria

-Trabalhar a percepção musical classificando sons quanto a dinâmica.
Exemplo: Bumbo de bateria – Fraco, Crescendo

Proposta de Atividade II
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Produção de trilhas musicais
-Estimular a criatividade musical com a criação de pequenas trilhas instrumentais utilizando de elementos básicos de ritmo e harmonia com o auxilio de softwares sintetizadores de som.
Exemplo: produzir trilhas para “atirei o pau no gato” em ritmos diferentes

Proposta de Atividade III
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Utilizar Softwares como instrumento pedagógico
-Utilizar softwares como instrumento pedagógico em aulas de teoria musical.
Exemplo: Utilizar software para escrita musical.

Softwares mais utilizados
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Gravadores Multipista

-Steinberg Cubase
-Digidesign Pro Tools
-Ableton Live
-Cakewalk Sonar

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Samplers
-Native Instruments Kontakt  Diversos Instrumentos
-Toontrack Superior Drummer  Bateria
-Miroslav Philharmonik  Orquestra
-Synthogy Ivory  Pianos

Considerações Finais
Não há limites no que diz respeito ao uso de recursos tecnológicos disponíveis nos dias de hoje como ferramentas pedagógicas. Todo educador deve pesquisar e se utilizar dessas ferramentas criando e desenvolvendo suas próprias atividades, adequando às suas necessidades de acordo com o conteúdo proposto.