Mídias Pedagógicas
Resumo
A chegada de novos recursos tecnológicos trás consigo uma forma desconhecida, que causa receio nas pessoas e, com as Mídias Pedagógicas não houve diferença, principalmente para os professores, muitas vezes acomodados e exaustos. Por isto, este artigo trata da importância da utilização das Mídias Pedagógicas e das Novas Tecnologias para a interdisciplinaridade dos conteúdos obrigatórios dos Anos Iniciais e para a ressignificação dos mesmos na prática pedagógica. Por meio de pesquisas bibliográficas, que dão ênfase a este estudo, foram obtidos os seguintes resultados, que é de suma importância à utilização das Mídias Pedagógicas na prática docente, já que a tecnologia auxilia na construção de novos conhecimentos.
Palavras-chave: mídias pedagógicas- interdisciplinaridade- construção do conhecimento- novas tecnologias – ressignificação de conteúdos
Introdução
Ao longo do tempo diversos educadores buscaram meios de transformar seus métodos de ensino, uma destas formas foi através da utilização da informática, ou de outros recursos visuais. Porém, ainda hoje, no século XXI, temos professores em sala de aula utilizando o método tradicional de ensino, que centralizam a aula na figura do professor, giz e quadro negro. Estes, por sua vez, mantém esta metodologia, pois, lhes falta animo para inovar devido ao excesso de trabalho, outros por insegurança de utilizar recursos desconhecidos, ou de perder o domínio da turma. Sabe-se que as crianças estão entrando em contato cada vez mais cedo com as Novas tecnologias, aprendendo a utilizar o computador antes mesmo de serem alfabetizadas e, com a popularização de novos equipamentos com telas sensíveis ao toque, fica ainda maior a interação das crianças com estes meios. Meios que podemos utilizar como apoio para as aulas expositivas, buscando construir conhecimento, através de orientações de trabalhos e pesquisas, sempre