Métodos de alfabetização
É um conjunto de saberes práticos ou de princípios organizadores do processo de alfabetização,(re)criados pelo professor em seu trabalho pedagógico. Existem várias formas de se alfabetizar e cada uma delas destaca um aspecto diferente no aprendizado. Podemos dividi-los em duas grandes categorias:
Métodos predominantes Sintéticos: São métodos que partem das partes para se chegar ao todo. Que levam o aluno a combinar elementos isolados da língua: sons, letras e sílabas.
Método Alfabético – Soletração - Nesse método aprende-se primeiro as letras do alfabeto, e seguida a formar sílabas e com essas as palavras. A partir desse momento começa-se a ler frases curtas, indo para orações e vai progredindo até poder ler um livro sozinho.
Método Silábico - Paulo Freire – O aluno aprende inicialmente a sílaba, a combinação entre elas e chega à palavra. O método Paulo Freire tinha um processo que iniciava-se pelo levantamento do universo vocabular dos alunos. Através de conversas informais, o educador observa os vocabulários mais usados pelos alunos e assim seleciona as palavras que servirão de base para as lições. A silabação uma vez identificadas, cada palavra geradora passa a ser estudada através da divisão silábica.
Método Fônico – O aluno aprende inicialmente os sons das letras isoladas e depois reúne em sílabas que formarão as palavras. Primeiro são ensinadas as formas e os sons das vogais. Depois são ensinadas as consoantes, sendo, aos poucos, estabelecidas relações mais complexas. Cada letra é aprendida como um fonema que, juntamente com outro, forma sílabas e palavras. São ensinadas primeiro as sílabas mais simples e depois as mais complexas.
2. Métodos predominantes Analíticos
São métodos que levam o aluno a analisar um todo (palavra) para chegar às partes que o compõem. Opunha-se ao método sintético. Enquanto o sintético parte do menor componente para o maior, o analítico parte de um