MUSICA

A idéia fundamental do método da Educação do Talento não visa “fabricar” milhares de músicos, e sim, procurar através da música ajudar as nossas crianças a se desenvolverem como melhores seres humanos.
Aumentar a satisfação e aprofundar o relacionamento entre pais e filhos, fato este que está sendo desintegrado no mundo de hoje.
Cooperar para que através da música haja o estabelecimento de um caráter sólido, pois a música é um dos melhores veículos para desenvolver as qualidades do ser humano.
Através da música, arte como um todo, Suzuki quer ensinar traços de um caráter nobre:
• Honestidade
• Justiça
• Paz
• Harmonia entre os homens
• Amor à natureza
• Amor à arte
O Método Suzuki visa também construir um melhor desenvolvimento social para crianças, jovens e adultos, tanto na família quanto no trabalho. Quando se compreende completamente o método, é possível ajudar a criança a adquirirem a capacidade de utilizá-lo adequadamente e proporcionar-lhe a chave para o desenvolvimento de uma vida feliz, útil e produtiva.
Através da Educação do Talento é possível mudar o meio ambiente em que as crianças crescem fazendo que elas entendam que ainda existe beleza no mundo e que a desumanidade entre os homens terminará com o desabrochar da arte.
Pontos Importantes da Metodologia Suzuki
Triângulo Suzuki
• Professor, Aluno, Pais.
• Eqüilátero – todos têm igual importância.
• Respeito e comunicação entre as três partes.
• Responsabilidades do professor para com os pais:
Educar o pai como o “professor assistente em casa”.
Dar sugestões de como praticar, ouvir as gravações, fazer anotações, etc.
Afirmar e encorajar o papel dos pais.
“Se o amor é profundo, muito pode ser conseguido.” Shinichi Suzuki
Responsabilidades dos pais:
• Tocar as gravações.
• Assistir às aulas e fazer anotações.
• Praticar com seu filho, sendo o professor assistente em casa.
• Tornar-se consciente de como seu filho aprende.
• Aprender as noções básicas do instrumento.
• Observar e