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Neste ano de 2014, os temas indicados pela UNESCO Ano Internacional da Cristalografia, da Agricultura Familiar e dos Estados Insulares serão desenvolvidos em nosso projeto pedagógico por múltiplos meios.
Procederemos a estudos de Cristalografia, nova ciência estrutural, que estuda a disposição interatômica da matéria sólida, as suas causas, natureza e consequências. Também serão realizados estudos sobre Ano Internacional da Agricultura Familiar (AIAF), focalizando o seu papel no alívio da fome e pobreza.
O foco das pesquisas sobre os Pequenos Estados Insulares em Desenvolvimento (PEID) centrar–se–ão em sua vulnerabilidade econômica, pois suas economias são pouco diversificadas e muito dependentes do exterior e da expostos aos desastres naturais, fatores que geram instabilidade econômica e social nesses territórios.
Outro importante e perene objetivo de nosso Projeto Pedagógico é a conscientização da necessidade da Cultura pela Paz, que busca prevenir situações que possam ameaçar a paz e a segurança mundiais.
Método
Desenvolveremos nosso Projeto Pedagógico por meio de temas transversais, de forma interdisciplinar, voltados à educação para a sustentabilidade, ao consumo consciente, à preservação da identidade nacional e a responsabilidade comum, oportunizando aprendizagens significativas, ou seja, úteis para a melhoria da qualidade de vida do homem e do planeta.
RELAÇÃO DOS PROJETOS DO ENSINO MÉDIO
Aprendizagem intercultural; Paz e Direitos Humanos; Educação para o Desenvolvimento Sustentável; Objetivos e ações da ONU e UNESCO.
Cristalografia e a identificação de moléculas biológicas.
A importância da Cristalografia na descoberta da Molécula de DNA e os benefícios da descrição da molécula para humanidade.
A importância dos seres vivos para agricultura familiar no seu convívio e como forma de renda familiar.
Estratégias de cultivos sustentáveis
Incentivo e valorização da agricultura orgânica e introdução à permacultura.