Mplantação da tecnologia na gestão escolar
INTRODUÇÃO
No Brasil, cada vez mais setores da sociedade vem sendo informatizados. À cada dia esse número aumenta e o setor Educativo não pode ficar de fora dessa nova tecnologia Atualmente o maior desafio é promover a chamada “inclusão digital” em todas as Escolas. As salas equipadas com computadores alcançam um índice bastante aceitável no setor de ensino privado. Já no ensino publico a quantidade de equipamentos disponíveis para o aluno e os professores são insuficientes.
Somente a instalação de equipamentos não resolverá o problema. O treinamento do pessoal técnico (funcionários e professores) é extremamente necessário, pois não adianta obter a máquina se não utilizada de forma adequada. É muito importante tirar proveito das tecnologias tanto em sala de aula, quantos nos setor administrativos e financeiro da instituição.
OBJETIVO Treinar professores e funcionários das áreas administrativa e financeira a utilizar as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s) no espaço escolar facilitando assim seu dia a dia, e agilizando os setores envolvidos.
JUSTIFICATIVA
No início da década de noventa, as fronteiras do Brasil se abriram para receber as tecnologias da informação. Nessa época a revolução tecnológica já estava em andamento, e o mundo nunca mais seria o mesmo.
Inúmeras teorias surgiram de como a informática poderia ser aplicada em todos os setores da sociedade e principalmente como seria útil para a educação. Dizia-se que o computador viria até substituir o professor na sala de aula.
Passados