Morfo aula 3
Panorama dos estudos gramaticais
Roteiro
• Gramática tradicional
• Gramática histórico-comparativa
• Gramática estrutural
• Gramática gerativa
• Gramática funcional
GRAMÁTICA TRADICIONAL
• Origens na Grécia Antiga – Estudos filosóficos sobre a linguagem. • Linguagem = lógica (Aristóteles)
• Leis de elaboração do raciocínio humano.
• Linguagem = reprodução da forma como o pensamento humano se organiza internamente.
• Lógica: propicia a prática do pensamento e da linguagem
(forma pura e gera do pensamento)
• Para Aristóteles: Linguagem tem função de representar um mundo já pronto, instrumento para nominar ideias preexistentes. Preocupação normativa
• Estabelecer modelo de uso ideal da língua grega.
• Império Romano: Ideia incorporada pelos romanos = expansão do império dependia da unificação linguística. • Na idade média: orientação normativa da língua devido ao interesse da igreja católica, que adotou latim como língua de erudição. Latim puro como língua universal de cultura em meio às outras línguas neolatinas Preocupação normativa
• Século XVI – escrita das primeiras gramáticas modernas – inspiradas nas gramáticas latinas.
(quanto mais próximo do latim, mais correta seria a língua)
Críticas
• Caráter normativo – questionado pelas gramáticas modernas.
• Ideia de norma-padrão foi superada pelos estudos linguísticos mais modernos = situações diferentes exigem variedade de uso da língua.
• Línguas mudam com o passar do tempo.
GRAMÁTICA HISTÓRICO
COMPARATIVA
• Alemanha, início do século XIX
• Objetivo de comparar estruturas gramaticais de diferentes línguas para verificar se há origem comum.
• Início da ciência linguística – criação de método de pesquisa e não mais com caráter filosófico ou normativo
Início das pesquisas comparativas
• Filósofo e matemático alemão Leibniz, início do XVIII, chama atenção para as semelhanças existentes entre línguas diferentes = proposta de método empírico (estudos comparativos).
Mudança de mundo