Monstros SA

Alessandra Sales RGM 7346-6 8G

Assinale com um “x”o filme escolhido: (X) “Monstros S.A.”, dirigido por Perte Docter, David Silverman e Lee Unkrich
Qual o conceito da Análise do Comportamento identificado na cena? O Conceito é o reforço primário secundario
Quais os personagens envolvidos na cena analisada? Liste os nomes dos personagens. Sulley, Célia e Mike
Qual o nome do personagem cuja resposta permitiu a identificação do conceito? A Célia
Descrição da cena
Estímulos antecedentes à resposta do personagem:
Resposta do personagem:
Estímulos consequentes à resposta do personagem:
Na cena quando Mike e Sulley parabenizam a Célia pelo seu aniversário. A forma que Célia agradece pelas felicitações e o carinho em seu namorado Mike No caso após o afeto de Célia, um convite especial de seu namorado Mike para jantar após o expediente fazendo dessa forma com que Célia se sentisse especial.
Qual a relação da cena com o conceito identificado (justificativa da resposta)? No caso juntou-se o reforço primário com secundário, pois foi aniversario de Célia, ela ficou agradecida pelas felicitações fazendo assim um gesto de carinho e através desse carinho recebe o convite para o jantar de seu namorado Mike, assim um ato levou ao outro.

Assinale com um “x”o filme escolhido: (x) “Monstros S.A.”, dirigido por Perte Docter, David Silverman e Lee Unkrich

Qual o conceito da Análise do Comportamento identificado na cena? Reforçamento Positivo
Quais os personagens envolvidos na cena analisada? Liste os nomes dos personagens. Funfus, Sulley, Mike e Randall
Qual o nome do personagem cuja resposta permitiu a identificação do conceito?
Sulley e Randall
Descrição da cena
Estímulos antecedentes à resposta do personagem:
Resposta do personagem:
Estímulos consequentes à resposta do personagem: Gerar a energia através do grito das criança, quanto mais gritos assusta as crianças mais, e mais energias será transmitida, assim alcançar o primeiro lugar. Atingir assim o primeiro