Modo interativo de aprender
CONECTADOS AO ENSINO: MODO INTERATIVO DE APRENDER
MANAUS
2013
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO AMAZONAS – UEA
ANDERSON DA SILVA BARBOSA
ANDREW DA SILVA SANTOS
GUSTAVO DO AMARAL PORTELA
JEFFERSON ANDRADE DA SILVA
LUIZ DE SOUZA SANTOS
WANDERCLEI DA CRUZ SILVA
CONECTADOS AO ENSINO: MODO INTERATIVO DE APRENDER
MANAUS
2013
SUMÁRIO
1 CONECTADOS AO ENSINO: MODO INTERATIVO DE APRENDER
2 O ADVENTO DA INTERNET/REDE COMO MEIO DIVULGADOR DO CONHECIMENTO:
Por meio de pesquisa identificamos problemas na implantação das novas tecnologias e material de para estudos nas salas de aula. Iremos propor o uso de ferramentas simples e pratica para incluir alunos e professores no meio tecnológico, utiliza-las como auxílio no processo de ensino/aprendizagem e viabilizar algo que esteja de fácil alcance para todas as classes sociais. Nosso foco será nos vlog’s e pasta compartilhada, que disponibilizarão vídeos didáticos de apoio e complemento às aulas.
3 PROBLEMATIZAÇÃO:
Verifica-se uma dificuldade na implantação de novas tecnologias nas salas de aula, em grande parte e devido a falta de capacitação dos docentes e também dos discentes que não estão familiarizado essas novas ferramentas que se tornaram essenciais com o advento da internet/rede.
4 JUSTIFICATIVA:
Justificamos o presente projeto pela necessidade de viabilizar a interação aluno/professor e conteúdo, utilizando recursos computacionais de baixo custo. Faz-se necessário o uso das ferramentas de internet/rede, onde facilitara o acesso de conteúdo como os vídeos didáticos organizados em vlog’s ou pastas compartilhadas, que enriquecerão a aprendizagem dos alunos e facilitaram o trabalho do professor.
5 OBJETIVO GERAL:
Sugerir a inclusão de alunos e professores no meio tecnológico. Essa tecnologia que se encontra