Modelo de Resenha

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
FACULDADE DE ESTUDOS SOCIAIS

CAMILA MONTEIRO DE MACEDO

RESENHA

MANAUS
2014
CAMILA MONTEIRO DE MACEDO

RESENHA

Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota final da disciplina Metodologia do Trabalho Científico.
Professora: Josiany Dantas

MANAUS
2014

A coisa mais indispensável a um homem é reconhecer o uso que deve fazer do seu próprio conhecimento (Platão).

SUMÁRIO

1 OBRA 4
2 CREDENCIAIS DA AUTORIA 4
3 CONCLUSÕES DA AUTORIA 4
4 DIGESTO 5
5 QUADRO DE REFERÊNCIA DA AUTORIA 6
6 QUADRO DE REFERÊNCIA DO RESENHISTA 6
7 CRÍTICA DO RESENHISTA 6
8 INDICAÇÕES DO RESENHISTA 7
REFERÊNCIAS 8

1 OBRA

FAZENDA, I. Dificuldades comuns entre os que pesquisam educação. In:______. (Org.). et al. Metodologia da Pesquisa Educacional. 12. ed. São Paulo: Cortez, 2010. p. 15-22.

2 CREDENCIAIS DA AUTORIA

Ivani Catarina Arantes Fazenda, brasileira, possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (USP), 1963; mestrado em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), 1978; doutorado em Antropologia pela USP (1984) e Livre Docência em Didática pela UNESP (1991). Atualmente é professora titular do Programa de Pós-Graduação em Educação-Currículo da PUC-SP; coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Interdisciplinaridade (Gepi) da PUC-SP; professora associada do CRIE (Centre de Rechercheetn Intervetion Educative) da Universidade de Sherbrooke – Canadá; membro fundador do Instituto Luso Brasileiro de Ciências da Educação – Universidade de Evora – Portugal; membro do comitê científico da Revista E. Curriculum da PUC-SP; presidente do Fórum Paulista de Pós-Graduação em Educação; membro da Academia Paulista de Educação.
Tem como algumas de suas muitas