Modelo de Relatório Psicológico
I – IDENTIFICAÇÃO DO EXAMINANDO
Nome:
Idade: xx anos
Naturalidade: Cidade/UF
Data da avaliação:
II – DESCRIÇÃO DA DEMANDA
III – PROCEDIMENTO
O procedimento de psicodiagnóstico incluiu testagem através dos seguintes instrumentos psicológicos: QUATI – Questionário de Avaliação Tipológica, “que apresenta-se como uma forma de definir estilos cognitivos e de comportamento individual, classificando semelhanças e diferenças em determinados grupos”. (ZACHARIAS, 2003, p. 07) 1. IHS – Inventário de Habilidades Sociais, “...é um instrumento de auto-relato para aferir o repertório de habilidades sociais usualmente requerido em uma amostra de situações interpessoais cotidianas.”.(DEL PRETTE, 2011, pg 15).2 EFN – Escala Fatorial de Ajustamento Emocional/Neuroticismo, “...é um instrumento para a avaliação de uma dimensão da personalidade humana, denominada Neuroticismo/ Estabilidade Emocional [...]”( HUTZ, 2001, p. 07).3 RAVEN – Matrizes Progressivas, “que revela a capacidade de um indivíduo para apreender figuras sem significado, descobrir as relações que existem entre elas, imaginar a natureza do sistema de relações implícito e desenvolver um método sistemático de raciocínio”. (CAMPOS, 2008, p. 05)4. D2 – Atenção Concentrada, “caracterizado como uma teste de atenção concentrada visual”. (BRICKENKAMP, 2000, p. 21). 5 Palográfico “pode ser considerado um teste expressivo de personalidade.” (ALVES, 2009, p.23).
IV – ANÁLISE
No teste Quati – Questionário de Avaliação Tipológica o examinando apresentou como resultado E St In sendo que:
Foco da atenção na Extroversão (E): “tendência a orientar-se pelo que é objetivamente dado, dirige a sua atenção para o mundo externo de fatos, coisas e pessoas. Aprecia a ação e se expressa melhor falando do que escrevendo, gosta mais de ouvir do que de ler. Caracteriza-se por certa impulsividade diante do mundo, precisa experimentar as coisas e situações. Gosta de movimento e mudanças constantes,