Modelo de Análise de texto
1 — Fazer uma sinopse da peca: resumir os acontecimentos principais, tendo em vista a linha de ação dramática.
2 — Dar uma noticia sobre o autor, sua época, o restante de sua obra.
3 — Descrever o universo da peca; dizer o que a peca é:
a) colocando-a no tempo e no espaço; indicando época e lugar em que tinha sido escrita, época e lugar em que se passe a ação;
b) identificando o gênero a que pertence e o seu estilo: drama, comedia, tragédia; teatro dramatic°, epico, absurdo, musical etc.;
c) destacando o seu tema e idéia central; o primeiro sempre mais amplo que o segundo elemento;
d) indicando personagens principais, explicando sua importância e o significado de suas ações.
4 — Estudar mais detidamente os personagens:
a) explicando a forma como são caracterizados;
b) ajuizando sobre a qualidade dessa caracterização;
c) indicando o grau de atividade e necessidade dos personagens em relação ao texto;
d) indicando o grau de liberdade ou determinação dos caracteres (personagcm-sujeito ou personagem-objeto);
e) verificando se a maneira de construção dos personagens esta de acordo com o gênero e estilo da peca.
5 — Estudar os conflitos:
a) identificando o conflito principal;
b) indicando os demais conflitos;
c) verificando a sua evolução, com variação quantitativa e qualitativa;
d) indicando as vontades e objetivos dos principais personagens e os obstáculos que encontram;
e) apontando os principais conflitos internos;
f) verificando se estão todos unificados (se, se referem todos a uma idéia e a uma ação central);
g) verificando se existe uma contradição social, segundo a terminologia brechtiana, e dentro do espírito da peça.
6 — Estudar a ação dramática:
a) identificar a linha de ação principal;
b) identificar as ações secundarias;
c) verificar se existe unidade de ação;
d) verificar se, por opção do autor e estilo da obra, esta se caracteriza pelo imobilismo, pela predominância