misturas e melecas
SEQUENCIA DIDÁTICA: Nossa horta
TURMA: MATERNAL II
ÁREA DE FORMAÇÃO HUMANA: Relações Naturais
Educadoras: Elizane, Rosângela e Viviani.
OBJETIVO GERAL:
• Aprender sobre o mundo que a cerca pela observação dos fenômenos naturais, pela exploração de elementos da natureza.
• Desenvolver o gosto e o prazer por alimentos que são importantes para uma dieta alimentar saudável;
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Conhecer alimentos utilizados na alimentação e sua importância;
• Explorar o contato com a terra no plantio de mudas (verduras e legumes);
• Valorizar as verduras e legumes plantados através do cuidado e acompanhamento no crescimento diário;
• Integrar as famílias na colheita da horta.
TEMPO: 3 meses
FAIXA ETÁRIA: 2 a 3 anos
MATERIAL: Terra, sementes, mudas, água, regador, acessórios de jardinagem.
ORGANIZAÇÃO: Visitas diárias na horta, dividida em pequenos grupos.
DESENVOLVIMENTO:
1ª ETAPA: Em roda de conversas apresentamos verduras utilizadas na alimentação (alface, tomate pepino, couve, cebolinha e salsinha).
Destacamos a importância desses alimentos para a vida saudável. Neste momento, registramos a fala de algumas crianças, dizendo ter preferências por alguns dos alimentos apresentados.
FALA DAS CRIANÇAS: Qual das verduras apresentadas vocês gostam?
Jullya: gosto de tomate, a minha mãe faz pra mim.
Lucas Ribeiro: gosto de pepino, porque é gostoso.
Guilherme: eu gosto de salada de alface
2ª ETAPA: Escolhemos um espaço para montar a horta e levamos as crianças para conhecer o local.
Dividimos as crianças em dois grupos e ao primeiro grupo entregamos as mudas e algumas sementes a serem semeadas (plantadas) na terra com auxílio da educadora (terra já preparada).
As crianças utilizaram pás para mexer a terra, fazendo pequenas covas para semear e plantar, enquanto o segundo grupo observava. Após o plantio, o segundo grupo, utilizando os regadores e baldinhos, regava as mudas já plantadas, orientados pela