Metodologia

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes
Departamento de História

Disciplina: Metodologia da Pesquisa Histórica
Professora: Margarida Maria Dias de Oliveira
Aluna de estágio docente: Amanda Conrado
Monitor voluntário: Wendell Souza
Apresentador: Jandson Bernardo Soares

Aluno(a):_____________________________________________________________
Ficha de acompanhamento

O objetivo desta apresentação do Memorial do PNLD é produzir uma reflexão sobre a atuação do profissional de História em espaços de pesquisa e ensino.

1) Que tipo de acervo está disponível para consulta?

Encontramos um imenso acervo que contém livros didáticos que foram aprovados pelo MEC. Esses livros comportam toda educação básica da educação brasileira desde o ensino fundamental até o ensino médio.

2) Qual a forma de organização do acervo?

Ao Chegar ao espaço físico de armazenamento, os livros são desencaixados e recebem uma primeira identificação por cronologia e coleção, o segundo procedimento é a catalogação dos livros e pareceres, a fase subsequente é o desmonte e limpeza dos livros, com a limpeza concluída inicia a restauração dos livros, com a restauração feita os livros são digitalizados e são indexados em um banco de dados, o procedimento seguinte é a remontagem dos livros desencadernados, o penúltimo estágio é a gravação em CD-ROM das coleções digitalizados e a ultima etapa de organização é a disponibilização das coleções em suporte para CD-ROM e virtualmente.

03) A quem este acervo procura atender, ou seja, que público ele tem por foco?

O publico alvo do acervo do memorial PNLD tem por objetivo principal ser realmente um memorial. Procura se direcionar ao publico acadêmico para que os pesquisadores explorem seu conteúdo para pesquisas, elaborações e projetos de extensão e pesquisa, publicações, exposição de materiais e uma reflexão acerca do que já fora produzido no Brasil acerca dos livros de didáticos da