metodologia

10) Considere a situação-problema, apresentada na Questão 5, que diz: O Curso de Graduação em Administração Pública modalidade a distância da Instituição X atende mais de 1.000 alunos de diferentes Municípios. Os gestores do referido Curso não conhecem o perfil [sexo, idade, procedência], escolaridade [escola pública/ privada], e o comportamento dos acadêmicos [os motivos que levaram os acadêmicos a escolher o curso]. Agora elabore um questionário com perguntas abertas e fechadas [dicotômicas e de múltiplas escolhas], para definir o perfil e o comportamento desses alunos.

QUESTIONÁRIO

01. Sexo:
( ) Feminino ( ) Masculino

02. Qual a sua faixa de idade?
( ) 18 a 29 anos
( ) 30 a 41 anos
( ) 42 a 53 anos
( ) 54 anos ou mais.

03. Qual sua procedência (Cidade/Estado/País)?

04. Onde cursou o Ensino Médio?
( ) Escola Pública
( ) Escola Privada

05. O que influenciou a escolha desse curso?
( ) Maiores oportunidades de trabalho
( ) Já trabalhei na área
( ) A família e/ou terceiros
( ) Prestigio social
( ) Formação proficilnal de nível superor.

13) Qual a estrutura básica de um trabalho científico? Descreva a função de cada elemento.
Introdução: Parte inicial do texto, na qual devem constar a delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho. Recomenda-se que seja redigida no final, quando o autor já adquiriu maior domínio sobre o tema e maior clareza dos objetivos.

Desenvolvimento do trabalho: Parte principal e mais extensa do trabalho. Deve apresentar a fundamentação teórica, a metodologia ,os resultado se a discussão.

Conclusão: Deve ser breve, baseadas em fatos reais; Apresentar deduções lógicas e correspondentes aos objetivos propostos; Apresentar recomendações e sugestões para trabalhos futuros.

14) Da estrutura básica de um trabalho científico, em qual parte o autor insere idéias, conceitos, definições de outros