metodologia de intervencao social

1. Introdução

A educação pré escolar destina-se a crianças com idade inferior a 07 anos e realiza-se em creches, centros infantis e jardins de infância, tendo como objectivo estimular para o desenvolvimento psíquico, físico e social das crianças, contribuindo deste modo para a formação da sua personalidade integral da criança num processo harmonioso de socialização. Neste âmbito o grupo elaborou o presente trabalho, que encontra-se inserido no âmbito da disciplina de metodologia de intervenção social, que se integra no programa curricular da formação de educadores de infância, sobre criança de rua e espera que sirva de um subsídio de contribuição no que diz respeito a importância do conhecimento do papel e dos serviços de intervenção do assistente social em auxilio das pessoas em situação difícil e em particular das crianças.
Esperamos que cada individuo que leia este trabalho possa a partir desse momento se situar em relação ao outro e oriente a sua acção em conformidade com a expectativa alheias para que exista acção, mesmo quando não esteja presente o relacionamento com o outro.

1.1 Objectivo geral
Promover aintegração de grupos de crianças de rua de modo a contribuir para uma igualdade de oportunidade entre as crianças no geral.

1.2 Objectivos específicos
Realizar e descrever estudos e pequenas pesquisas sobre problemas sociais de criança de rua e organizar dados sobre os mesmos.
Estabelecer e promover mecanismos para o apoio da criança em situação difícil (criança de rua) pela necessidade de apoio e material, moral, educativo, saúde e efectivo, com vista à sua reabilitação e reintegração social.

1.3 Tema: Crianças de Rua

Técnica usada: Intervenção individual e grupal, que consistiu na entrevista de crianças de rua para perceber com exactidão sobre a vida da criança alvo, neste caso concreto das crianças de rua.