Metodologia da alfabetização

1) Cite quais as práticas apontadas como essenciais para busca de sucesso na alfabetização de alunos?
Identificar o que cada criança da turma já sabe; Realizar atividades com foco nas práticas de linguagem; Utilizar projetos didáticos para alfabetizar; Trabalhar com sequências didáticas; Incluir atividades permanentes na rotina.

2) Quais os erros mais comuns cometidos por professores alfabetizadores ao realizar a sondagem inicial dos alunos?
Não usar as informações da sondagem no planejamento. Os dados do diagnóstico devem orientar as atividades, os agrupamentos e as intervenções.
Não planejar atividades diferentes para alunos alfabéticos não alfabéticos.Os que já dominam o sistema de escrita precisam continuar aprendendo novos conteúdos, como ortografia e pontuação.

3) O que significa dizer que, enquanto professores devemos realizar atividades com foco nas práticas de linguagem?
Significa que temos que ajudar as crianças a entender como os textos se organizam e os aspectos específicos da linguagem escrita. Mais que enumerar as características dos diferentes gêneros, o importante é levar a turma a perceber as características sociocomunicativas de cada um deles, mostrando que aspectos como o estilo e o formato do material dependem da intenção do texto (porque se escreve) e de seu destinatário (para quem se escreve). Algumas atividades mais consagradas são: a leitura em voz alta e a produção de texto com o professor como escriba.

4)Ao realizar projetos com foco na Alfabetização, como devemos organizar nossas ações?
Geralmente, os projetos estão relacionados à pesquisa de temas de interesse da criançada. Os alunos são convidados a buscar informações, relacionar conhecimentos, realizar registros, produzir textos e revisá-los. Uma das vantagens dos projetos é que eles proporcionam uma organização flexível do tempo: de acordo com o objetivo que se pretende atingir, um projeto pode ocupar somente alguns dias ou se desenvolver ao longo de vários meses.

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