Melhor é impossivel
Relação do texto com a aula
O texto de Miguel Mahfoud trás exemplos específicos do plantão psicológico relatando a postura e as intervenções do conselheiro, relatando as possibilidades desse encontro que emergem de uma demanda não premeditada. O estar com o outro parece contribuir no enfrentamento desse plantão. De acordo com o que foi exposto em sala de aula e trazendo assim para o texto, o conselheiro se coloca diante das possibilidades que emergem no outro. Em que se implica a busca do acolhimento para quem está sendo acolhido, o que ele me passa durante seus momentos de verbalização, e como intervir de maneira que esse outro possa ser acessado? O cliente precisa ter uma visão mais clara de si mesmo e o aconselhamento busca facilitar essa visão, como o outro enfrenta sua problemática é o que define o processo. Sendo assim, pensar no que foi trabalhado em sala diante da realidade de uma mulher que era casada, sabia que estava sendo traída, não gostava de sexo e tinha medo de abandonar o esposo, pois estava em conflito entre o gostar e o não gostar, ela estava mascarada e confusa em seu diálogo. São das percepções e do interesse e engajamento no plantão que se possibilita o encontro com as possibilidades e o acesso a essa via, sendo assim, nas intervenções vivenciadas em sala, a todo o momento a busca desse acesso ao outro como ser único que se revela se fazia presente, e como finda o autor em seu texto, o plantão psicológico é um desafio que carece de disponibilidade.
FACULDADE DO VALE DO IPOJUCA – FAVIP – DEVRY
GEYCIELLY MAYARA R. ARAÚJO
Aconselhamento terapêutico
14 de Novembro de 2013
CARUARU,PE