Meio Ambiente
Período de Execução: novembro e dezembro
Pessoal envolvido no projeto: Direção, Professores, Alunos Instrutores, Serviços Gerais, Cozinha e Comunidade.
I- Justificativa:
Considerando que o avanço tecnológico, apesar de significar desenvolvimento, melhoria e crescimento, está também associado à poluição e à forma agressiva e predatória do homem buscar o progresso, faz-se necessário que a escola oportunize algum tipo de ação em defesa do meio ambiente e da qualidade de vida da população.
Já que as novas condições criadas impõe uma mudança geral no comportamento da humanidade, torna-se urgente que cada indivíduo evite o desperdício e o mau uso daqueles recursos da natureza que lhes são mais próximos.
A reflexão sobre a temática ambiental contribuirá para que o aluno, percebendo a diversidade dos elementos que constituem o meio ambiente e as relações entre eles, assuma atitudes, sejam elas de grandes ou pequenas proporções, que o identifiquem como integrante e agente transformador da natureza e, portanto, responsável pela vida.
O Meio Ambiente é o tema central deste projeto. Tema de relevância internacional, incluído como transversal nos Parâmetros Curriculares Nacionais.
Considerando, ainda, que o futuro do planeta depende da formação de uma nova consciência ecológica, cuja base é a construção do conceito de vida e meio ambiente, pensamos o projeto - “Ajudando a construir um planeta melhor”
II. Objetivos
Caminhar pelo complexo levantando os problemas ambientais: água, lixo, esgoto, etc., propondo sugestões para alguns desses problemas visando melhorar a qualidade de vida na comunidade.
Discutir a preservação do meio ambiente buscando alternativas para evitar o mau uso e o desperdício dos recursos naturais.
Explorar o tema meio ambiente de maneiras diversas, tais como: entrevistas, painéis, aulas-passeio, relatórios (desenhos), experiências, pesquisas, horta, gráfico, mapas,