Mediador de conflitos

Metodologia de Pesquisa em Relações Internacionais
Marco Cepik http://lattes.cnpq.br/3923697331385475 Programa do Curso
• Módulo I – Fundamentos da Pesquisa • Módulo II – Estudos de Caso • Módulo III – Métodos Quantitativos • Módulo IV – Métodos Formais (Modelagem)

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Resumo do Curso
• Objetivo: explorar algumas das implicações teóricas e metodológicas do esforço de transformar “questões de pesquisa” em “desenhos de pesquisa”. O duplo contexto de validação (lógico e empírico) de qualquer resposta tentativa a uma pergunta relevante sobre o mundo exige dos pesquisadores uma reflexão crítica sobre os aspectos conceituais, técnicos e éticos do esforço de pesquisa em si mesmo. Assim, embora a finalidade prática do curso seja evidente (ajudar a preparação de projetos de pesquisa em Relações Internacionais), a discussão dos projetos de cada estudante será precedida pela leitura de textos relevantes de metodologia.

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Bibliografia Básica
• • • • • • • • • • • • • • • • BABBIE, Earl. (1999). Métodos de Pesquisa de Survey. Belo Horizonte, ed. UFMG. [1997]. BAUER, Martin W. & GASKELL, George. (2000). Pesquisa Qualitativa com Texto, Imagem e Som: um manual prático. Petrópolis-RJ, Vozes. BLOSSFELD, Hans-Peter & PREIN, Gerald [ed.]. (1998). Rational choice theory and large-scale data analysis. Oxford, Westview Press. [parte três, páginas 27-157] CHALMERS, Alan F. (1982). What´s this thing called science? London, Routledge. 2nd edition revised. CHALMERS, Alan F. (1994). A Fabricação da Ciência. São Paulo, Unesp. [1990]. ECO, Umberto. (1989). Como se faz uma tese. São Paulo, Editora Perspectiva. ELSTER, Jon. (1994). Peças e engrenagens das ciências sociais. Rio de Janeiro, Relume-Dumará. FERNANDES, Antônio Sérgio Araújo. (2002). “Path Dependence e os Estudos Históricos Comparados”. BiB – Revista Brasileira de Informação Bibliográfica, São Paulo, número 53, 1o semestre de 2002, pp. 79-102. FRANÇA, Julia Lessa & VASCONCELLOS, Ana Cristina de. (2004).