matematica financeira 2

Exercícios referentes às aulas 4 , 5 e 6 .( valor dessas atividades: 3.5 pontos)
Aula 4.- porcentagens
1) Calcular:
a) 20% de 2.000 = 400
b) 2.5% de 10.000 = 250
c) 20% de 30% de 6.000 = 360
d) 150% de 3.000 =4500
2) Escreva na forma unitária
a) 25% = 0,25
b) 5% = 0,05
c) 2.5% = 0,025
d) 0.5% =0,005
3) O que é mais vantajoso, um desconto de 20% ou dois descontos sucessivos de 10% e 10%?
O mais vantajoso é um desconto de 20%. Exemplo: 20% de 50= 10 e 10% e 10% de 50= 9,5, ou seja, um produto de R$50 com 20% de desconto ficaria $40 e um produto de R$50 com 10% e 10% ficaria R$40,5.
4) Uma mercadoria que custava R$ 400 sofreu um aumento passando a custar R$ 500. Qual a taxa percentual desse aumento?
100x100=10.000,00/500= 20% de desconto

Aula 5- Operações sobre mercadoria
1) Uma mercadoria que custou R$ 2.500 deve ser vendida com um lucro de 25% sobre o preço de CUSTO . Qual deve ser o preço de venda?
V=2500(1+25%) → V=2500(1+0.25)→ V=2500(1,25) →V= 3.125.00
O preço da venda deve ser R$3.125,00
2) Uma mercadoria que custou R$ 1000 deve ser vendida com um lucro de 20% sobre o preço de VENDA . Qual deve ser o preço de VENDA?
V=1000(1+20%) →V=1000(1+0,2­) →V=1000(1,2) →V=1.200,00
O preço da venda deve se R$1.200,00
Aula 6- juros simples
1) Determine o juro simples de um capital de R$ 3.000 aplicado por 18 meses a uma taxa de 6% ao mês.
J= c.i.n
J= 3.000x0,06x18= 3.240

2) Determine o montante de um capital de R$ 5.000 aplicado por 1 ano a taxa de 5% ao mês.
J=c.i.n =3.000
M= c+j
M=5.000 + 3.000= 8.000
3) Um capital de R$ 2.000 aplicado por 3 meses rende R$ 600 de juros. Qual foi a taxa de aplicação.
J=c.i.n
600=2.000x i x 3
600=6.000 x i i= 600/6.000=0,1= 10%