Mark
Aula-tema: Movimento em Duas e Três Dimensões.
Essa atividade e importante para compreender os conceitos de lançamento horizontal e obliquo. Ao final, você terá um memorial descritivo de cálculos de todas as etapas do projeto desde o lançamento ate o resgate do satélite.
Para realiza-la , execute os passos a seguir:
PASSOS
Passo 01 (Equipe)
Ler o texto e considerar o cenário apresentado a seguir.
Para efetuar o resgate do satélite, ao chegar ao local, o avião patrulha lança horizontalmente uma bóia sinalizadora. Considere que o avião esta voando a uma velocidade constante de 400 km/h, a uma altitude de 1000 pes acima da superfície da água, calcular o tempo de queda da bóia, considerando para a situação g=9,8 m/s2 e o movimento executado livre da resistência do ar.
Resolução:
Y = Yo + Voy – gT²
304,8 = 0 + 0 – 9,8 T²/2
304,8 = - 9,8 T²/2
304,8 = - 4,9 T²
T² = 304,8 / 4,9
T² = 62,20
T = 7,88 s.
Passo 2 (Equipe)
Considerar os dados da situação do Passo 1 e calcular o alcance horizontal da bóia.
X = Xo + Vox * T
X = 0 + 111,1 * 7,88
X = 875,5 m.
ETAPA 4 (tempo para realização: 4 horas)
Aula-tema: Movimento em Duas e Três Dimensões.
Essa atividade e importante para compreender os conceitos de lançamento horizontal e obliquo. Ao final, você terá um memorial descritivo de cálculos de todas as etapas do projeto desde o lançamento ate o resgate do satélite.
Para realiza-la , execute os passos a seguir:
PASSOS
Passo 01 (Equipe)
Ler o texto e considerar o cenário apresentado a seguir.
Para efetuar o resgate do satélite, ao chegar ao local, o avião patrulha lança horizontalmente uma bóia sinalizadora. Considere que o avião esta voando a uma velocidade constante de 400 km/h, a uma altitude de 1000 pes acima da superfície da água, calcular o tempo de queda da bóia, considerando para a situação g=9,8 m/s2 e o movimento executado livre da resistência do ar.