Maria Montessori
Introdução
O presente trabalho é sobre a vida, a obra e as influencias de Maria Tecla Artemesia Montessori na educação, ela foi uma médica, educadora e pedagoga que renovou o ensino desenvolvendo um método que ficou conhecido pelo seu nome, método Montessori, ela também foi à figura chave para a nova educação. O objetivo desse trabalho é mostrar a renovação, a revolução, as descobertas e os métodos de ensino da médica, educadora e pedagoga. A metodologia utilizada para a realização deste trabalho foi à pesquisa bibliográfica e enriquecida com o filme “Maria Montessori – Uma vida dedicada às crianças”.
Vida e obra
Maria Montessori nasceu em 31 de agosto de 1870 na cidade de Chiaravalle na Itália, filha de Alessandro Montessori e Renilde Stoppani, quando tinha mais ou menos uns cinco anos, seu pai foi contratado como contador em Roma e se mudou para lá com a família para que Maria tivesse acesso a uma educação melhor, quando adolescente apaixonada por matemática, escolheu cursar o curso técnico de Engenharia, terminou o curso mais decidiu abandonar a carreira, apaixonou-se por biologia e decidira ser médica. Ingressou na Universidade de Roma em 1892 enfrentando todos os preconceitos da época, em 10 de julho 1896 aos vinte e seis anos de idade alcançou o diploma de doutora em medicina, e sendo a primeira médica italiana, como a primeira médica na Itália ela foi proibida de exercer a profissão, pois era inconcebível a ideia de uma mulher examinar o corpo de um homem. (WIKIPEDIA). Montessori então aceitou uma posição de médica assistente na Universidade de Roma, ali ela teve a oportunidade de observar crianças com deficiências mentais, dificuldade de aprendizado e de comportamentos difíceis por diversas razões. Observando estas crianças com necessidades especiais que eram mantidas em quartos lotados, sem brinquedos e sem o que fazer Montessori procurando ideias descobriu as obras de Juan Itard e Edouard Seguin médicos francês que