Maria montessori
Em 1896 alcançou o diploma de doutoramento e começou a ver-se como uma curiosa medica italiana,interessavam-lhe sobre tudo sobre doenças neurologicas,por isso trabalhou em um internato da clinica de psiquiatria,as crianças consideradas anormais atraia sua atenção e piedade e a fazia lembrar das palavras de Jesus sobre os pequeninos e tambem que o reino de Deus nâo poderia ser constituido sem ajuda da criança.
Maria Montessori se interessava por leituras de Ittard e Edouard Seguin;em especial por Seguin,medico e professor,que fizera dez anos de experiência pedagogica,com crianças internadas numa casa de saude e apos montou e primeira escola para anormais acreditava que:O mestre não devia ser um modelador,mas um espirito atento,pronto a aproveitar oferecendo-lhe pontos pontos de apoio para que se exercesse,todo o mais leve sintoma de um despertar psicologico,tratava-se de amparar não de forçar,enfim esperar e aproveitar as oportunidades que são quase unica de fixar e desenvolver iniciativas internas do aluno.
Trilhava com sucesso, mas, no descanso que se impusera, um novo problema a preocupava; como era possi-vel que alunos anormais quase batessem os normais? havia uma explicação: a de que as escolas de normais estavam mal organizadas, a de que os metodos eram pessimos e sacrificavam todas as possibilidades que a natureza, generosamente, tinha distribui-do a maior parte das crianças; se assim era (e que duvida poderia existir?), havia um ato mais importante do