Manual de Introdução ao Estudo do Direito - Rizzatto Nunes - Fichamento
Manual de Introdução ao Estudo do Direito – Rizzatto Nunes
• Ensino Jurídico: Algo que realmente se aprende, desde o início do livro, é a importância de um ensino adequado para a formação de um jurista. Desde as primeiras páginas, nota-se (e concorda-se com o autor) que é necessária uma relação diferente da tradicional professor fala – aluno escuta – para a formação de bons profissionais.
É necessária uma relação na qual o professor entenda que o aluno não pode somente escutar, precisa questionar e não somente ter “depósitos de conhecimento” em sua mente.
É comum notar-se, em meio ao ensino, o que é batizado por Rizzatto como “ensino ficcional”.
Prática bastante comum nas escolas, é que se analise um sistema pré-montado pelo professor. Uma espécie de exemplo para cada caso, que faça com que o aluno simplesmente tenha sua visão obstruída pelas barreiras que cada exemplo impõe ao aluno, que muitas das vezes se deixa simplesmente levar pelo que lhe é dito, acreditando que aqueles serão os “casos padrão”, que poderão fazer parte constante de sua vida como profissional.
O que eu entendi somente de ler o texto a primeira vez, e creio que é o necessário desse capítulo para qualquer é aluno, é que temos que ter ciência de que não se deve simplesmente escutar o professor, sem sequer analisar a aplicabilidade e veracidade da matéria ensinada. Devemos também, como alunos, questionar, sanar dúvidas que somente podem ser formuladas depois de análise. E que não somos simples seres sentados naquelas cadeiras, tendo a obrigação de somente escutar e acumular a matéria em nossas cabeças. Somos seres individuais, que têm dificuldades de aprendizado e assimilação também individuais, que devem ser levados em conta no momento das aulas.
Logo, ambos, professor e aluno, precisam ter uma relação de debate. Não somente de descarga de informações, mas de real aprendizado. Uma relação de ensino, que se fixe na mente de maneira que se entenda de verdade.
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