Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova

A Revoluo de 30 propiciou um clima de muita discusso e de agitao de ideias em todos os campos. O prprio governo, na conferncia de educao promovida pela Associao Brasileira de Educao, em 1931, convidou os educadores a auxili-lo na formulao de uma poltica nacional de educao. E um grupo de educadores, comprometidos com a renovao da educao nacional, resolveu marcar presena na orientao do ensino brasileiro, no momento em que a Repblica passava por um perodo de transio. Essa presena j existia, mas esse grupo julgou oportuno reunir suas ideias num manifesto ao governo e Nao, para que no pairassem dvidas quanto sua natureza e aceitao entre os educadores. Redigido por Fernando de Azevedo, o manifesto - A reconstruo educacional do Brasil - Manifesto dos Pioneiros da Educao Nova - foi assinado por mais 25 educadores e/ou escritores Afrnio Peixoto, A. de Sampaio Dria, Ansio Teixeira, Loureno Filho, Roquete Pinto, Frota Pessoa, Jlio de Mesquita Filho, Raul Briquet, Mrio Casassanta, Delgado de Carvalho, A. Fereira de Almeira Jnior, J. P. Fontenelle, Roldo Lopes de Barros, Noemi M. da Silveira, Hermes Lima, Atlio Vivacqua, Francisco Venncio Filho, Paulo Maranho, Ceclia Meireles, Edgar Sussekind de Mendona, Amanda lvara Alberto, Garcia de Resende, C. Nobre da Cunha, Pascoal Leme e Raul Gomes. A esses educadores que eram, entre outras coisas, favorveis ao ensino pblico totalmente laico, opuseram-se os educadores catlicos, liderados pelo padre Leonel Franca e pelo escritor Alceu Amoroso Lima, que defendiam o ensino religioso obrigatrio em todas as escolas, inclusive nas pblicas. A soluo encontrada, como vimos, foi uma soluo de compromisso, introduzida na Constituio de 1934 e reafirmada nas posteriores ensino religioso obrigatrio para as escolas e facultativo para os alunos. A abertura do manifesto de 1932 , por si s, bastante significativa, expressando de maneira ntida a importncia que seus signatrios atribuam educao e necessidade urgente de sua reorganizao, em consonncia com