Líder Pedagógico & Gestão Escolar

Líder Pedagógico & Gestão Escolar
O gestor escolar deve ser um líder pedagógico que apóia o estabelecimento das prioridades, avaliando, participando na elaboração de programas de ensino e de programas de desenvolvimento e capacitação de funcionários, incentivando a sua equipe a descobrir o que é necessário para dar um passo à frente, auxiliando os profissionais a melhor compreender a realidade educacional em que atuam, cooperando na solução de problemas pedagógicos, estimulando os docentes a debaterem em grupo, a refletirem sobre sua prática pedagógica e a experimentarem novas possibilidades, bem como enfatizando os resultados alcançados pelos alunos. Na prática, entretanto, o que se dá é a mera rotinização e burocratização das atividades no interior da escola, e que nada contribui para a busca de maior eficiência na realização de seu fim educativo.
A gestão escolar pública refere-se a funções burocráticas e funções pedagógicas, estabelecendo relações de poder e importante função de mediação e articulação pedagógica entre a escola e os segmentos da comunidade escolar. A gestão escolar pode ser conduzida democraticamente com a descentralização de funções, compartilhando responsabilidades com professores, funcionários e alunos, onde todos estão envolvidos no processo de decisão e participação.
Para uma boa prática de gestão escolar, é necessária uma estrutura administrativa organizada, que tome decisões coletivamente e participativamente para pô-las em práticas. Cabe ao gestor além de atividades administrativas, ter uma visão de conjunto e uma atuação que apreenda a escola em seus aspectos pedagógicos, financeiros e culturais. Para concluir deve-se frisar que o gestor escolar deve ser o principal pedagogo, e o maior responsável pelo processo ensino aprendizagem, que o coletivo docente (professores, funcionários e colaboradores) deve construir dia a dia na escola.