loucas

Gabarito do Estudo Autônomo de Gramática - 1ª série - 2º bimestre
Professoras Grasiela e Mila

Etapa B

Exercícios de fixação

01.

I. j ou g
II. x ou ch
III. s ou z miragem faixa azedar jiboia recauchutar aziago mugir enxaqueca poetisa sufrágio enxergar radicalizar rejeição chocalho maisena fuligem encharcar pusesse canjica comichão atualizar sarjeta xereta deslize refúgio deixar norueguesa granjeiro chato fertilizar estiagem chuchu tristeza bagagem encher palidez alaranjado baixo puserem pedágio mexido cheiroso sujeira enxoval quisessem 02. excesso adoecer ansioso coice vísceras conciliar ressuscitar plácido exceção acidez

03. umedecer usufrui empecilho continue evolui evoluem amontoe amontoem enjeitado condói voe digladiar sai saem

Etapa C

II. Dos exercícios da Gramática Reflexiva

p. 76

01. A expressão “qualquer coisa”, no enunciado principal do anúncio, refere-se à expressão “receita de bolo” presente no canto superior esquerdo do texto publicitário, bem como às imagens presentes no canto superior direito.

02. Considerando o perfil do anunciante e do público-alvo da propaganda, a finalidade da brincadeira é estabelecer uma comunicação descontraída com o leitor e chamar sua atenção para o produto anunciado.

03. A palavra “porque” foi grafada dessa forma, pois é uma conjunção que indica a causa de colocar-se qualquer coisa no anúncio.

04. Nas frases elaboradas a partir do anúncio, grafa-se “por que” e “por quê”, respectivamente, para completar as lacunas.

05.
a. Eles resolveram partir porque já era muito tarde.
b. Retiraram-se da assembleia sem dizer por quê.
c. Você fala demais. Eis por que não entende o que o professor explica.
d. O diretor gostaria de saber por que vocês sempre chegam atrasados às quartas-feiras.
e. O título da reportagem é: Por que o novo código de trânsito ter falhas.
f. Não sei por que estou tão aborrecida hoje.
g. Ela não tem