Logico

RESUMO DO PROBLEMA LÓGICO – Segundo Mondin

1. Natureza do Problema:

O conhecimento humano, este complexo e misterioso, é estudado por três disciplinas: a psicologia, que estuda a origem do conhecimento e seus tipos principais; a gnosiologia, que determina seu valor, estudando as relações existentes entre o conhecimento e o objeto conhecido; e a lógica, por sua vez, estuda as condições essenciais para a constituição do conhecimento e fixa as regras do seu funcionamento correto. A lógica, ao contrário do que se supõe, não pressupões a gnosiologia e sim, a psicologia, pois é por meio desta que pode-se saber quais são os tipos de conhecimento de que a mente humana é dotada e obtidas essas informações, a lógica trata de estudas as condições fundamentais que possibilitam tais tipos de conhecimento e de estabelecer as normas de seu funcionamento correto. Essa dependência entre lógica e psicologia é nitidamente confirmada pela história da filosofia. Aristóteles, por exemplo, distingue três tipos de conhecimento intelectivo (apreensão, juízo e raciocínio) e, em sua lógica, fica as regras para o correto funcionamento dos mesmos. Hume e Stuart Mill, por sua vez, acreditam que todo conhecimento humano tem por objeto a fantasia e, portanto, em sua lógica estabeleceram as regras para o funcionamento correto da fantasia. Kant, no entanto, diferencia três operações de conhecimento: sensaçõrd, juízo e raciocínio; por isso explora as condições trancedentais que tornam possível o seu funcionamento. O problema lógico impões-se por si próprio e surge logo que se nota que alguns conhecimentos podem ser interpretados de modo diferente ou que a conclusão de um certo raciocínio não pode ser válida. A lógica propões-se, portanto, em responder às seguintes questões: o que é que eu expresso quando falo? Quais são as suas estruturas? Qual a sua organização interna?
Foram dadas diversas definições de lógica, mas a mais aceita atualmente é de que a lógica é a ciência que estuda