livro

Resumo
Cabeça bem-feita
MORIN Edgar
18ª Edição

Capitulo 1: O DESAFIO
A globalidade é uma palavra muito complexa.
A educação é a base da vida. Ela não nos traz só conceitos, mas também nos ajuda a melhor compreender a vida.
Edgar Morin não acredita que a forma de ensino das escolas esteja certo. Pois desde pequenos aprendemos a separar as coisas, mas segundo ele, primeiro precisamos entender o todo, pra depois conseguirmos entender suas partes. Um grande exemplo disso, são as disciplinas. Outro problema muito comum , é que nos ensinam a deixar de lado tudo aquilo que não entendemos, por isso as coisas são simplificadas.
Não podemos ficar alienados naquilo que procuramos seguir em nossa vida. “Ninguém pode ser um grande economista, se for somente um economista” (MORIN, Edgar; 2011; pag.16; 18ª Edição).

Capitulo 2: A CABEÇA BEM –FEITA
“Uma cabeça bem - feita é uma cabeça apta a organizar os conhecimentos e, com isso, evitar sua acumulação estéril” (MORIN, Edgar; 2011; pag.24).
Nesse capitulo cita áreas do conhecimento, como biologia, matemática, ecologia, geografia, entre outras.
Capitulo 3: A CONDIÇÃO HUMANA
Nesse capitulo ele levanta uma questão muito comum. “Quem somos nós”, “Onde estamos, de onde viemos, para onde vamos?”.
Também cita as necessidades básicas para nós vivermos, como comer, ir ao banheiro, ter relações sexuais, etc. E também para nos distrair, como cantar, dançar, amar , etc.

No prefácio da obra "A cabeça bem-feita: repensar a reforma reformar o pensamento" de Edgar Morin (2006), o autor explica que o amadurecimento da idéia para o livro levou em torno de 10 anos. Ele sentia e verificava cada vez mais a necessidade de uma reforma no pensamento, que no ponto de vista dele só seria/será possível a partir de uma reforma no ensino.
Durante este amadurecimento, um dos conceitos chaves para Morin é o da complexidade, e além disto, um dos pontos mais marcantes no pensamento de Edgar é de que só através da educação,