literatura
TRABALHO INDISCIPLINAR EM
GRUPO
BRINQUEDOTECA
ARABELA NOLLI
GRACIELA M. DA COSTA PIRES
MELINA DE FÁTIMA CASTRO
SUELLEN DAIANA SILVA
A importância do brincar
O brincar é uma das formas mais comuns do comportamento humano, principalmente durante a infância. No entanto, o brincar também pode ser uma
"ferramenta", por excelência, para que a criança desenvolva suas habilidades, ou mais do que uma
"ferramenta", o brincar é uma condição essencial para o desenvolvimento psico e social da criança.
O brincar é uma das formas mais comuns do comportamento humano, principalmente durante a infância. No entanto, o brincar também pode ser uma "ferramenta", por excelência, para que a criança desenvolva suas habilidades, ou mais do que uma
"ferramenta", o brincar é uma condição essencial para o desenvolvimento psico e social da criança.
A importância do brincar O momento da brincadeira é uma oportunidade de desenvolvimento para a criança. Através do brincar ela aprende, experimenta o mundo, descobre as possibilidades, relações sociais, elabora sua autonomia de ação, organiza emoções etc.
A psicomotricidade na educação infantil
Através do jogo, a criança compreende o mundo à sua volta, aprende regras, testa habilidades físicas, como correr, pular, aprende a ganhar e perder. O brincar desenvolve também a aprendizagem da linguagem e a habilidade motora.
A importância do brincar No momento da brincadeira é possível que a criança deixe transparecer algo além do simples brincar, pois nesse momento do brincar ela se entrega, e é nesse momento que é revelado o seu verdadeiro “eu”, bem como, suas dificuldades, sua frustrações, suas alegrias, seus desejos, etc. A brincadeira em grupo
A brincadeira em grupo favorece alguns princípios como o compartilhar, a cooperação, a liderança, a competição, a obediência às regras. O jogo é uma forma da criança se expressar, já que é uma circunstância