lITERARURA

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO – PROCAMPO
DISCIPLINA: LITERARURA ALAGOANA

O ENSINO DA LITERATURA E A DIFUSÃO DAS NACIONALIDADES, NATURALIDADES, GÊNEROS E OUTRAS IDENTIDADES1.
Rogério dos Santos de Oliveira (UFS)

A vida social se perpetua por intermédio da educação por ela acontece a transmissão de valores entre as gerações, e um continuo desenvolvimento da humanidade. p.1
Ensinar e aprender consiste na vida coletiva, na circulação de relações e de experiências, uma perpetua reeducação. p.1
A educação no Brasil tem papel fundamental na formação do ideário nacional. p.1
Através dela a cultura nacional assume um corpus visualizado e difundido lado a lado das gramáticas, livros de história e ficções. p.1
Segundo Bhabha, “é das tradições do pensamento político e da linguagem literária que a nação emerge como uma poderosa ideia histórica no ocidente”. p. 2
O uso da literatura como veiculo de difusão de sentimentos de pertença. p. 2
Candido em seu estudo preconiza o esforço intelectual de certos escritores em definir uma literatura nacional, constituída por um conjunto de obras que alcançassem a continentalidade do território brasileiro, sua gente, seus costumes, seu rosto. p. 2
O romantismo brasileiro é o responsável direto na produção das mais importantes narrativas nacionais. p. 3
Narrando a nação a literatura participa diretamente do modus vivendi no interior do Estado. “É ela capaz de aferi a uma comunidade” memórias que conectam seu presente com seu passado e imagens que dela são construídas”.p.3.
Altamente influenciado pela cultura europeia, com suas saias e cartolas. Taunay acreditava que o sertão melhor ambientaria a face do país, que lá, isolados da sociedade corrompia, encontraríamos o genes do povo brasileiro. p.4.
Neste espaço interagem personagens que são identificados e se identificam de várias formas, sob diferentes aspectos de gênero, naturalidades e nacionalidades por exemplo. p.4.
É necessário