Linha do tempo da Psicopedagogia.

Trajetória Histórica da psicopedagogia.

Século XIX
Europa
(Nascimento)
Os filósofos, os médicos e educadores inicialmente pensaram sobre o problema de aprendizagem.
Década de 1920
(Andrade-2004)
Europa
Instituição do primeiro centro de Psicopedagogia do mundo.
Fundamentou a psicopedagogia Clínica.
1946
(Bossa e Masini)
Europa
Criação dos primeiros Centros Psicopedagógicos, em Paris por Jullette-Boutonier e George Mauco com direção médica e pedagógica.
Segunda década do século XX

Estados Unidos
Surge os primeiros Centros de reeducação para delinqüentes infantis. Cresce o número de escolas particulares e de aprendizagem lenta.
1930
França
Surgem os primeiros centros de orientação educacional infantil com equipes formadas por médicos, psicólogos, educadores e assistentes sociais. (esperava-se diferenciar os que não aprendiam, apesar de serem inteligentes, daqueles que apresentavam alguma deficiência.)
1956
Argentina
Início da formação universitária tendo precursora a européia Arminda Aberastury e o argentino Jorge Visca.
Década de 60
Brasil
A psicopedagogia começou a se estruturar através de trabalhos de alguns autores brasileiros cuja preocupação era voltada para as deficiências que geravam problemas de aprendizagem.
Década de 70
Buenos Aires
Surgem os Centros de Saude Mental,fazendo diagnóstico e tratamento.incluindo um olhar e uma escuta clínico psicanalítica, realizando um trabalho de reeducação.
Década de 70
Brasil
A psicopedagogia chega em uma época cujas dificuldades de aprendizagem eram associadas a uma disfunção neurologia(DCM)e camuflar problemas sociopedagógicos. Criam-se (PUC/SP) os primeiros cursos com enfoque psicopedagógicos
Final dos anos 70 e principio da década de 80

Brasil
Revisão curricular na universidade e busca por um referencial mais globalizante e menos tecnicista.
1979
São Paulo
Cria-se o Instituto Sedes Sapientiae, o primeiro curso regular de Psigopedagogia.
Década de 80
São Paulo