linguagem

ATIVIDADES REFERENTEAS AS AULAS 5E6
1-Vá à ferramenta ARQUIVO e leia o texto intitulado :Para leitura, o texto desse arquivo aborda a questão da IMPORTÂNCIA DA LEITURA ESCOLAR COMO CRESCIMENTO E FORMAÇÃO DE LEITORES.
Releia a aula número 5 e redija um texto explicativo para a pergunta que segue:
O que é um leitor competente?E como a charge pode auxiliar a formar leitores competentes.

Seu texto devera ter , no máximo, 16 linhas.e NENHUM PARAGRAFO COM MENOS DE 4 LINHAS!
Não faça parágrafos com menos de 4linhas!Use times 12 , cor preta e nunca apenas 1 parágrafo. Um leitor competente é aquele capaz de fazer antecipações, levantar hipóteses, relacionar conhecimentos prévios e novos, fazer constante verificação das hipóteses para validá-las ou rejeitá-las, procura integrar as informações colhidas no nível da sentença em hipóteses que dizem respeito ao texto como um todo, esforçando-se por identificar as intenções de quem o escreveu e refaz. A charge é um gênero textual que exige do leitor conhecimento prévio do assunto que está sendo retratado. Em outras palavras, o leitor tem que "estar por dentro" para entender a charge. A apreciação das charges colabora para o hábito de relacionar várias informações, e de ler nas entrelinhas. E é divertido, o que sempre é ótimo em matéria de leitura.
2- Na ferramenta arquivo há um texto intitulado :Coesão e coerência.
Leia esse texto , some seus conhecimentos aos da aula número 6, consulte a Rede para pesquisar , vá à biblioteca de seu polo , procure materiais que abordem o tema da Linguística Textual e , após as pesquisas, elabore um texto comentando sobre a importância da Linguística Textual no contexto do ensino aprendizagem em sala de aula e por que o Pedagogo deve conhecer os princípios teóricos da Linguística Textual.
Leias as dicas para elaborar textos que estão no quadro de avisos.
Seu texto não deve ultrapassar as 16 linhas.
Não faça parágrafos com menos de 4linhas!Use times 12 , cor preta