Liderança

Liderança educacional: importância do uso da tecnologia da informação nas Instituições de Ensino Superiores Privadas (IES)

Juliana Gonçalves Ferreira Lima¹
Mestranda em Administração

RESUMO
O presente artigo aborda e ressalta a importância do líder na administração educacional e o uso da inovação tecnológica dentro das Instituições de Ensino Superior Privada, estas que serão destacadas durante todo o texto como IES Privadas. Com o crescimento das vagas ofertadas pelas Instituições Privadas de Ensino Superior e considerando que essas Instituições representam 90% das IES, segundo Censo da Educação Superior 2008, a concorrência tem se tornado um dos maiores obstáculos para que essas IES se mantenham e sobrevivam no mercado educacional. A administração e a inovação tecnológica trazem inúmeras possibilidades para as IES privadas, pois possibilita reconhecer as ameaças, as oportunidades e traçar metas para que essas instituições tenham um diferencial e resistam a atual competitividade que se encontram as IES privadas. Ao final aborda-se o planejamento institucional proposto por Machado (2008), pois é um modelo inédito no que se propõe, como ferramenta nas mãos do administrador das IES Privadas, com o intuito de permitir, identificar e buscar soluções aos problemas críticos de uma organização educacional.

Palavras-chave: Liderança Educacional, Instituições de Ensino Superior Privada, Tecnologia da Informação.

¹ Aluna da FEAD- Faculdade de Ensino Administrativo de Minas Gerais– Mestrado Profissional em Administração. Artigo apresentado à Disciplina de Ciência, Tecnologia e o Ensino da Administração, com o tema Liderança educacional: importância do uso da tecnologia da informação nas Instituições de Ensino Superiores Privadas (IES) [e-mail] 1 INTRODUÇÃO

O trabalho aqui desenvolvido teve como metodologia utilizada, uma pesquisa bibliográfica, pois para Gil (2002), ela é desenvolvida com base em material já elaborado