LIBRAS

Em 1880, foi realizado o II Congresso Internacional, em Milão, que trouxe uma completa mudança nos rumos da educação de surdos
São três as propostas de educação para os surdos: 1. Oralismo-linguagem falada é prioritária como forma de comunicação dos surdos
2. linguagem falada é prioritária como forma de comunicação dos surdos
3. Educação Bilingüe _ essa proposta de educação contrapõe-se ao modelo oralista porque considera o canal viso gestual de fundamental

O sistema morfológico da língua de sinais permite determinar o tempo em que a narrativa esta sendo sinalizada. Como se dá essa marcação na LIBRAS?
R: Antes de se iniciar a frase em LIBRAS se coloca o sinal de passado, presente e futuro para determina em que espaço de tempo ocorre o fato narrado.

Quanto à língua de sinais, é correto afirmar que:
R: É uma língua natural à comunidade surda, que possui características próprias em seus planos fonológico, morfológico, sintático e semântico.

A frase na forma interrogativa é expressão facial é:
R: Sobrancelhas franzidas e movimento de cabeça inclinando para cima.

Sobre a LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais, é correto afirmar que:
R: É a língua natural da comunidade surda no Brasil.

O que é denominada palavra na língua oral-auditiva, em LIBRAS recebe o nome de:
R: Sinal

Segundo FERREIRA BRITO, 1995, P.51-52 na língua de sinais podemos obter a quantificação e intensidade utilizando quantificadores como muito, mas também podem ser obtidas:
R: Através da repetição rápido ou lento do movimento do sinal.

Os parâmetros básicos necessários para produção de um sinalem Libras são:
R: Configuração das Mãos, Movimento, Ponto de Articulação e Orientação.

Além dos parâmetros constituintes dos sinais, outros elementos complementam sua formação. Quais são?
R: Expressões faciais e corporais, também conhecidas por Expressões não Manuais.

Audição Normal - Limiares entre 0 a 24 dB nível de audição.
Deficiência Auditiva Leve -