LIBRAS

Atividade avaliatória de LIBRAS
1) O filme “ O milagre de Anne Sulivan” é um relato muito emocionante da história de Hellen que nasceu com deficiência visual, auditiva e na fala e por isso se tornou uma meninamuito agressiva pelo fato de não saber como se comunicar com o mundo, e os seus familiares achavam que por ser assim era incapaz de interagir com a sociedade e então mantinham a menina presa em casa e a tratavam como um animal doméstico.
A família com a dificuldade de convivência com Hellen, busca ajuda de Anne Sullivan que com toda coragem e força de vontade ajuda pessoas com tais deficiências.
A partir dessa história e de muitas outras, Vygostsky e Piaget começaram a desenvolver teorias que inspiram até hoje educadores e pesquisadores sobre o processo de inteligência e desenvolvimento da sociedade.Vygostsky desenvolveu uma teoria com base no desenvolvimento do indivíduo, destacando a importância da linguagem e aprendizagem de forma crescente, e sua teoria tem como palavra-chave interação social, ou seja, ele defende a idéia de que o desenvolvimento do indivíduo e aquisição de conhecimentos se dá a partir da interação do sujeito com o meio.
Então, ele cria o conceito de mediação simbólica , que representa um papel fundamental para o aprendizado das pessoas com as deficiências auditivas e visuais eu assim eles possam interagir no mundo e criar um conhecimento para o indivíduo. E é isso que a língua de sinais tem por seu papel; de transmitir conhecimento e linguagem para as pessoas que não possuem a visão ou audição e assim ter conhecimento de mundo com sua linguagem própria .
Em contra partida, Paiget desenvolver uma teoria baseada em processos utilizados na tentativa de adaptação, assimilação e acomodação do indivíduo e então ao longo da vida, a pessoa vai utilizando desses processos para se adaptar no ambiente de forma complexa.
Acredito que a utilização de símbolos e sinais desenvolve o conhecimento dos que precisam de outra linguagem além da