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Faculdade Anhanguera Curso de Letras ATPS – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

ATIVIDADES PRÁTICAS SURPEVISIONADAS – ATPS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Profª presencial: Norelei Frutuoso Profª EAD : Helenrose s. da s. Pedroso

SANTO ANDRÉ 2013

Freud e suas contribuições para a educação
Sigmund Freud nasceu em 1856, formou-se em medicina, Freud foi pioneiro em pesquisas formulou teorias importantes da psicologia, chamada de psicanálise, psique estudo da alma, ID, EGO, SUPEREGO seria a maneira de como funciona a mente humana e suas divisões.
O ID podemos dizer que representa os instintos da espécie humana, busca do prazer, os conteúdos do ID são inconsciente.
Ego representa a realidade, ele se diferencia do ID conforme o desenvolvimento, o EGO auxilia o ID a reduzir ou aumentar o prazer, o EGO garante a sobrevivência do sujeito, solicitando transformações adequadas ao mundo objetivo da realidade.
SUPEREGO seria o herdeiro das relações sociais, em virtude do amor a criança internaliza e obedece as ordens é as regras impostas pelos pais, professores, tendo consciência que não pode deixar de fazer seus deveres, isso vai entristece seus pais.
Freud estudou outras fases do desenvolvimento, essas pesquisas auxilia os educadores a entender melhor o desenvolvimento da mente de seus alunos,e o desenvolvimento biológico:
• Fase oral
• Fase anal
• Fase fálica
• Fase de latência
Na fase oral de o aos 2 anos ,a boca é a primeira área do corpo que o bebê pode controlar,a maior parte da energia